The Gap State High School

ที่อยู่ :1020 Waterworks Road, The Gap Qld 4061

ปีที่ก่อตั้ง : 1959

จำนวนนักเรียน : 1,450

The Gap State High School เราต้อนรับนักเรียนต่างชาติมานานกว่า 20 ปี และได้พัฒนาความเข้าใจในวัฒนธรรมโลกตลอดมาเราภูมิใจที่นักเรียนของเราบรรลุผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมอย่างต่อเนื่องจากนักเรียนของเราในปี 2017 นักเรียน 100% ได้คะแนน OP 1-16; นักเรียน 25% OP1–4 และนักเรียน 50% OP1–8

สิ่งอำนวยความสะดวกของเรารวมถึงศูนย์ฝึกอบรมความเป็นผู้นำ มีกิจกรรมผจญภัย 24 กิจกรรมศูนย์ศิลปะการแสดง และอุปกรณ์คอมพิวเตอร์มากมาย โรงเรียนตั้งอยู่ใกล้กับ Mt Coot-tha ที่สวยงามโรงเรียนของเราอยู่ห่างจากใจกลางบริสเบนเพียง 15 นาที เพลิดเพลินกับกิจกรรมของเราเช่นการดูปลาวาฬการตั้งแคมป์ และทัวร์ไปยังสถานที่น่าสนใจเช่นแนวปะการัง Great Barrier โรงเรียนของเราให้การสนับสนุนที่ดีเยี่ยม และครูผู้สอนภาษาอังกฤษที่มีประกาศนียบัตร (TESOL) จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ

 

หลักสูตรพิเศษ

  • การผจญภัยกลางแจ้ง และการศึกษาความเป็นผู้นำ
  • หลักสูตรความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM)
  • ละครเพลงภาพยนตร์ และโทรทัศน์
  • กราฟิก และทัศนศิลป์
  • ทักษะอุตสาหกรรม
  • การประมวลผลข้อมูล และเทคโนโลยี
  • หลักสูตรดนตรี

 

กิจกรรมนอกหลักสูตร

  • หลักสูตรดนตรีบรรเลง และคณะนักร้องประสานเสียง
  • สโมสร – หมากรุก, ออกแบบกราฟิก, ปีนเขา และคณิตศาสตร์
  • หลักสูตรความเป็นเลิศทางศิลปะ และสถาบันศิลปะ
  • การโต้วาที และการพูดในที่สาธารณะ
  • โรงละคร และการแสดง

สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน

  • ศูนย์ฝึกอบรมความเป็นผู้นำแห่งแรกของออสเตรเลีย
  • ศูนย์ศิลปะการแสดงอันทันสมัย
  • ศูนย์การเรียนรู้อิสระ
  • อุปกรณ์ตัดต่อภาพยนตร์ และโทรทัศน์
  • อุปกรณ์อำนวยความสะดวกด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
  • ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ใหม่
  • ศูนย์ฝึกอบรมการค้าสำหรับไฟฟ้า, พลังงานหมุนเวียน และวิศวกรรม
  • ศูนย์กีฬาในร่ม

 

เส้นทางสู่ระดับอุดมศึกษา

  • หลักสูตรเรียนหนึ่งเทอมกับ – Griffith University (GU), Bond University, Queensland University of Technology (QUT) และ The University of Queensland (UQ)
  • Griffith University (GU) – การสมัครเข้าตรง
  • Technical and Further Education (TAFE)
  • การสมัครเข้าตรง

 

ภาษา

  • จีน (แมนดาริน)

 

 

Credit : 

 

Leave a Reply